Donne nelle discipline STEM: stereotipi e barriere alla carriera

L’11 febbario è la giornata mondiale delle donne e delle ragazze nella scienza.

Ottenere pieno ed equo accesso e partecipazione alle scienze per le donne e le ragazze, raggiungendo così ulteriormente l’uguaglianza di genere e l’emancipazione: ecco i motivi che nel 2016 spinsero l’Onu a dichiarare l’11 febbraio International Day of Women and Girls in Science con l’obiettivo di incoraggiare il maggior numero possibile di ragazze e donne ad accettare lavori nei settori della scienza, della tecnologia, dell’ingegneria e della matematica, noti anche come materie STEM, oggi evolute in STEAM.

  • Perché è importante celebrare l’International Day of Women and Girls in Science?
  • Quali sono le differenze tra STEM e STEAM?
  • Che cosa è e quali sono i numeri attuali del Gender Gap STEM?
  • Qual è il ruolo della Certificazione sulla Parità di Genere – PdR UNI 125:2022?
  • Cosa possono fare le aziende incoraggiare le donne a intraprendere percorsi STEM?

Abbiamo provato a rispondere a queste domande nel white paper: “Donne nelle discipline STEM: stereotipi e barriere alla carriera”.

Richiedi la risorsa gratuita compilando il form:

"*" indica i campi obbligatori

Consenso
Consenso*

Argomenti

  • Introduzione
  • Giornata Internazionale delle Donne e Ragazze nella Scienza
  • Differenze tra STEAM e STEM
  • Gender STEM Gap
  • Certificazione sulla Parità di Genere – PdR UNI 125:2022
  • Cosa possono fare le aziende per incoraggiare le donne a intraprendere percorsi STEM?